Patyręs žurnalistas ir agentūros „Holland & Partners“ įkūrėjas John Holland interviu EU Youth portale pasakoja apie pasakojimo galią, etikos svarbą ir technologijų poveikį šiuolaikinei žurnalistikai.
Daugiau šia tema: Jaunimas, YOUTH
Pasakojimas – žurnalistikos esmė
„Geras pasakojimas – tai daugiau nei informacijos pateikimas. Tai būdas užmegzti ryšį su skaitytoju, padaryti sudėtingus dalykus suprantamus ir žmogiškus“, – teigia Holland. Jis pabrėžia, kad stiprus pasakojimas reikalauja ne tik faktinio tikslumo, bet ir empatijos, gebėjimo klausytis bei pastebėti detales.
Holland ragina jaunuosius žurnalistus ugdyti gebėjimą pasakoti istorijas, kurios būtų aktualios ir prasmingos. Pasak jo, „faktai sudaro pagrindą, tačiau istoriją gyvą padaro emocijos ir žmogaus patirtis“.
Technologijų įtaka žurnalistikai
Kalbėdamas apie dirbtinį intelektą ir socialinių tinklų vaidmenį, Holland pripažįsta, kad technologijos keičia žurnalistikos veidą. Tačiau jis įsitikinęs, kad naujos priemonės turėtų būti naudojamos kaip pagalbiniai įrankiai, o ne kaip žurnalisto pakaitalas. „Technologijos gali padėti mums pasiekti platesnę auditoriją, bet jos niekada nepakeis žmogaus balso ir atsakomybės“, – pabrėžia jis.
Holland taip pat įspėja apie dezinformacijos pavojus ir ragina jaunimą būti kritiškais informacijos vartotojais. Jo teigimu, žurnalisto pareiga yra ne tik pranešti naujienas, bet ir padėti visuomenei atskirti tiesą nuo manipuliacijos.
Patarimai jauniesiems žurnalistams
Interviu pabaigoje Holland dalijasi trimis patarimais būsimiems žurnalistams: išlikti smalsiems, nepriklausomiems ir etiškiems. „Smalsumas skatina ieškoti atsakymų, nepriklausomybė – mąstyti kritiškai, o etika – išlaikyti pasitikėjimą“, – sako jis.
Jis priduria, kad sėkmingas žurnalistas turi išmokti klausytis kitų ir nuolat tobulinti savo gebėjimą pasakoti istorijas taip, kad jos įkvėptų ir skatintų pokyčius.
*Šis straipsnis parengtas pagal EU Youth portal informaciją.*
Šaltinis: https://youth.europa.eu/articles/john-holland-on-the-craft-of-storytelling-in-journalism_en
